弋果美语王聪贤：以科技打破传统教育格局，助力孩子健康成长

从互联网到移动网络，从3G到5G，科技正在不断的渗透以及改变人们的生活习惯和工作、学习方式。智能时代的降临，科技融合传统教育将成为新时代教育的发展必然趋势，在TWP智慧育儿分论坛——少儿英语专场，弋果国际教育文创集团大陆区总经理王聪贤分享了他对教育行业未来发展的真知灼见。

科技的发展不断在改变生活，教育与科技也不可避免的开始相互影响，比如现在人工智能时代的到来，以及STEAM教育热潮等。科技对教育的渗透除了改变教育方式和内容，也在改变孩子们和世界的关系。用过去的教育方式，孩子可能很难适应未来世界，相信这不仅是中国要面对的问题，也需要全人类共同找寻答案。

拥抱新技术，才是未来教育的出路

以前学生必须按时按点去现场上课，现在孩子们随时随地可以通过网络上课。以前家长和老师沟通必须通过家长会或者一对一打电话，而现在微信一加同时可以和多位家长沟通，科技的进步一方面挑战了传统的教育观念与模式，一方面也为教育提供了便利和另一种可能。

纵观我国相关政策，大家可以发现一方面国家正在不断加强科技在教育中的重要地位：教育部之前修订的《义务教育小学科学课程标准》中将科学课其作为小学基础性课程。国务院、教育部也已将编程纳入课堂教学及大学考试，全国主要省市已陆续落实。但另一方面，为保障儿童的健康成长又不得不做出各种限制：教育部、国家卫生健康委员之前在相关文件中规范了孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。

虽然目前科技产品没有完全去适配教育的性质与需求，但其实科技的发展、未来的变革也不可能按下倒带键去迎合传统教育。面对科技化产品在儿童教育中的应用难题，教育从业者应该做的是缓一缓、想一想、试一试，需要传统教育者去积极拥抱而非抵触。

传统英语机构的科技化转型，弋果从智慧平台入手

科技化对教育的影响如何权衡，是当今教育界的一大难题。比如到底该限制学生使用电子产品，还是积极引导孩子正向利用和使用电子产品。为尝试性解决这种两难情况，弋果美语作为线下起步的传统机构，从18年开始就尝试性的去研究和开拓更符合儿童成长规律，又能够利用科技力量提升儿童学习与成长的课程体系与智慧平台。

另外弋果美语还在今年投入大量资金和精力，研发了全维度的教育教学平台，这个也是在翻转课堂APP之后做的第二次面向C端的智慧平台尝试。功能包括了直播、互动教学、自学、练习等一系列功能，会比原有APP涉及的维度更齐全。目前这个智慧平台也在紧张的内测之中，希望能尽快服务于弋果美语的学员和家长。

在整个科技化应用的过程中，弋果美语始终坚守教育初心不变。不论课程形式和内容如何调整，弋果美语都致力于确保课程是遵循沉浸式、多频式的英语教学理念，努力保障高品质、高适应的教学内容，不论线上还是线下教学，都坚持课程质量不能打折扣。其实弋果美语花大量的资金和人力物力去引入线上课程、科技化教学模式、教学产品和工具等，根本目的是帮助提升弋果学子提升个性化、独立化、品质化学习，而不是为了迎合科技化的变革与潮流趋势。

科技融合教育，领跑未来的素质教育新模式

不可否认，科技总是走在教育之前的，而要将它融合入教育中，需要的不仅是技术进课堂，更需要高质量的师资和教育从业者对科技的包容和理解。

未来必然是往科技驱动教育的方向发展，尤其在后疫情时代，弋果美语在大陆悉心经营了10余年，看到了在线的力量正在整合实体，整合之后才能够应付未来的发展，有句话说得非常好：你今天做什么，就决定未来你是什么。那弋果在过去五年的时间默默地耕耘，所以OMO在线的部分，弋果美语有直播、录播、微课程还有APP，弋果美语是以双向融合模式，让学习不受时间、空间的限制。

如今不论是体制内外大家都在强调素质教育，弋果美语大陆区总经理王聪贤相信“科技融合教育”也会是领跑未来的一种素质教育新模式。为了实现这一模式，弋果美语会为家长提供全新的智慧学习平台并升级优化原有的各个平台，帮助有效解决科技与儿童成长之间的矛盾。弋果集团做的这些改革都是希望能够去优化科技力量，让它真正服务于教育，服务于孩子们的健康成长。这个目标很大，当然弋果美语也做好了这个准备。虽然整个变革的过程势必会投入巨大，但作为传统教育出身的品牌，弋果美语更需要早一步去落实企业的各种想法，也给到企业更多的时间去准备和试错，最终给家长呈现更优质的一个或多个产品。

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