循正向之光 品真理之味——甘肃辰智科技发展有限公司2023年工作综述

2023年，辰智科技在职业教育持续性深化性的政策指引与专家引领之下，在过往十多年扎根职业教育的基础之上。深抓每一个细节，在服务职业教育的特色培育、品牌打造、内涵深化上，取得了卓越的成就，得到了职教战线相关领导及院校的一致好评。这一年，针对职业教育发展的过往历程及未来目标，在打造现代职业教育体系、建设技能型社会的总体规划指引下，我们提炼了很多实效的、具体的打造职业教育品牌、培育职业教育特色、深化职业教育内涵的思路与做法。

一、政策定向，专家引领

1、国家针对职业教育发展的政策是一贯、持续且深入的。2019年1月24日，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》；2020年9月16日，教育部等九部门印发了《职业教育提质培优行动计划》；2021年10月12日和2022年12月21日，中共中央办公厅、国务院办公厅连续印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》。

为深入落实以上文件政策，努力建成办学模式更加多样、产教融合更加紧密、职普发展更加协调、国际合作更加深入、管理体制更加完善的现代职业教育体系，为技能型社会的打造提供有力的人才支撑和智力支持，于2023年3月1日，甘肃省委省政府印发了《甘肃省深化现代职业教育体系建设改革“三张清单”》，即人才需求清单、产业发展清单和政策支持清单；2023年11月29日，省教育厅等九部门印发了甘肃省《加快推进全省现代职业教育体系建设改革的实施意见》，明确了12项重点建设任务。

2、作为深耕职业教育，服务职业教育十多年的团队，2023年，特邀请了甘肃省优秀专家何华教授，为团队所有人员指正并明晰了思政教育工作一以贯之的重要性。从2019年3月18日，习近平总书记提出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，到2019年8月14日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，再到2022年12月29日教育部办公厅印发《关于开展大中小学思政课一体化共同体建设》的通知，以及2023年3月24日中共甘肃省委教育工作委员会等11部门《关于印发的通知》，何华教授为团队人员进行了系统阐释及讲解。

3、职教政策一贯、持续且深入的定向，专家教授专业、细致且倾情的引领，使我们有了更深入服务职业教育的底气，更明确服务职业教育的方向，更确信服务职业教育的未来。

二、深化细节，服务实效

教育是人类社会发展的动力和基础，而职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。在服务职业教育进程中，辰智科技创设性的提出了“做好四样文章、打造两个特色、坚守一条屏障”的职业教育发展理念，实时对接相关院校、行业企业以及专家学者，以能做好“多对多”的服务理念严格要求自己。

1，思政教育：全面推进“大思政课”的建设，总体目标要求充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”、设立“大基地”、推出“大资源”、做优“大品牌”。对此，我们推出了专家引领、名师共促，以资源为核心，以基地为承载，以品牌为目标，让师资强起来，让课堂活起来，让平台转起来的组合服务模式，服务方式灵活且实效明显。

永昌职专党建思政活动基地

甘肃省优秀专家何华教授工作室打造

2，产教融合：就职业院校而言，落实产教融合，就是要使自身专业建设、培养模式和教育教学能够与对应的产业发展、转型及就业和创业需求紧密对接，从而实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。对此，我们提出了将不同院校的产教融合基地打造成凸显自身职教特色基地的思路。

首先，基于重点行业深度推进产教融合，优先考虑先进制造、光电、新能源、新材料等领域的基地建设，辐射带动相关产业领域的实习实训、员工培训、产品中试、工艺改进、技术研发等。

其次，拓展产教融合的培养内容，深入参与到职业院校的专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训，订单培养和学徒制培养，促进企业需求融入人才培养各环节。

再次，从职教发展的生命力而言，建设发展目标优先从产业输出、服务地方经济、打造特色、推进继续教育、培养实用技术技能、优化就业各层面出发，建设发展方向从应用广泛，人才需求量大，紧密对接产业升级和技术变革趋势出发。

最后，产教融合基地的打造，以满足11月29日九部门印发的《加快推进全省现代职业教育体系建设改革的实施意见》激励政策中，可产生经营性收入的重点项目为主。最终建成集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的开放型区域产教融合实践中心。

截至目前，甘肃辰智科技发展有限公司打造的产教融合创新创业实践教学基地因满足上述各项细节而受到了各层级领导，相关行业及职业院校的一致好评。

光电技术创新创业产教融合实践基地

3，虚仿基地：职业教育示范性虚拟仿真实训基地打造，总体目标要求打造成集教学、实训、培训、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地、虚拟仿真实训教学资源校企协同开发平台和虚拟仿真实训技术成果展示与应用推广平台；解决实训教学过程中高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的“三高三难”痛点和难点；服务新时代复合型技术技能人才培养、服务“双师型”教师队伍建设、服务企业员工和各类人员就业培训、服务区域经济转型升级和乡村振兴、服务行业企业技术创新、服务“一带一路”共建国家和地区发展；发挥示范、引领、辐射、带动作用，为推动现代职业教育高质量发展增效赋能。

基于建设的总体目标，虚仿基地的建设就主要分为环境建设和资源建设，其中环境建设包括虚拟仿真的教学场所，虚拟仿真的设施设备以及虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台，资源建设包括纯虚拟资源，模块化资源和数字孪生资源。建设的重难点在于资源与环境的衔接展示与实效输出。因甘肃辰智科技发展有限公司对于虚仿基地的细致了解与重难点把控，由该司打造的虚仿实训基地做到了高位推动，科学谋划，紧密实施，受到了相关职业院校与行业企业的一致好评。

4，大赛助推：目前职业教育领域，重点赛事有全国职业教育技能大赛，中华人民共和国职业技能大赛，行指委一类二类赛，中华职教社创新创业大赛。2023年，我公司指导了职业教育技能大赛9项，中华人民共和国职业技能大赛3项，行指委一类二类赛各1项。创新创业大赛2项。

5，交流提升：在聆听中感悟，在交流中提升是职业教育向优向特的一条必由之路，为此，本年度我们组织了数次观摩交流活动。

甘肃职教团赴天津机电职业技术学院交流

三、岁月鎏金，光影入心

在2023年整个深化服务职业教育的年度中，甘肃辰智科技发展有限公司联合行业企业、专家教授、职业院校，深入细致的为职业教育提供了诸多特色服务，幕幕掠影尽在心头，简述如下。

1、电子商务产教融合基地

2、甘肃职教团赴武汉天津考察留影

3、华亭市职业教育中心青岛烟台培训交流

4、机器人技术智能制造产教融合基地

5、甘肃省优秀专家何华教授工作室

6、受邀参加永昌职专职教活动月并做专题培训

7、光电技术创新创业产教融合基地

8、示范性虚拟仿真实训基地

9、党建思政活动基地

10、加入甘肃中华职教社大家庭

2023，这一平凡又极不平凡的一年已经过去，未来，甘肃辰智科技发展有限公司将以职业教育政策指引为准绳，以专家团队引领发展为方向，深入持续的为打造现代职业教育体系、建设技能型社会贡献自己的力量，细化细致的打造职业教育品牌、培育职业教育特色、深化职业教育内涵。与时间为伍，做有价值的事，让时间成就价值、验证价值。

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